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摘要:
目的 改进护理人员技能考核方法,提高培训效果.方法 将2015年模拟技能考核设为对照组,2016年实战技能考核设为实验组,对照两组护理人员技能考核成绩及对技能考核的认可程度.结果 实验组护理人员技能考核成绩、对技能考核的认可程度明显高于对照组(P<0.05).结论 实战技能考核提高了护理技能考核成绩及护理人员对技能考核的认可程度,在一定程度上保障了护理安全,推进了护理质量的持续提高.
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文献信息
篇名 护理人员技能考核方法的改进与实践
来源期刊 当代护士(下旬刊) 学科 医学
关键词 技能考核 方法改进 培训
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 180-182
页数 3页 分类号 R197.323
字数 3187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静 西安西安航天总医院神经内科 2 1 1.0 1.0
2 尹亚丽 西安西安航天总医院神经内科 2 1 1.0 1.0
3 杜康宁 西安西安航天总医院神经内科 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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技能考核
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培训
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当代护士(下旬刊)
月刊
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大16开
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2008
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