让户外游戏成为幼儿的乐智天地

• 作者: 王花镅
• 来源期刊: 作文成功之路：教育新干线
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》 户外游戏 天地 活动环境 自制玩具 游戏场地 集体游戏 游戏活动
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,激发幼儿活动的兴趣,有效地促进幼儿的发展”。积极为孩子创设良好的活动环境对现在的孩子是非常必要的。我们可根据幼儿园主建筑位置将自由场地划分不同的区域游戏场地。如运动器械区:攀登架、滑梯这样的大型组合玩具和秋千、跷跷板、转椅这样的中型玩具区。集体运动场地:每个幼儿园都有一块较宽敞的、平坦的空间,在这个空间上可以开展集体游戏,开展各种各样的游戏活动,利用率很高,尤其是小型自制玩具的游戏,如玩风车、玩沙包、玩飞碟、走莲花桩、玩轮胎、玩球等。户外种植养殖区:在幼儿园内开辟一小块地,划分好区域,引导幼儿进行一些种植养殖活动,让幼儿自主探索,这是幼儿的游戏活动,是每个幼儿童年的乐趣所在。玩沙玩水区:幼儿喜欢玩沙,因为沙子可塑性强,所以可以天天玩。玩水池可紧邻玩沙区,既容易为沙池供水,也方便幼儿玩沙后洗手。

作者信息

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1	王花镅		2	0	0.0	0.0