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摘要:
采茶乐是我国传统茶文化的一种具体表现形式,其对于我国现代音乐教育的创新而言有着一定的启发性.我国采茶乐的主要艺术特征表现为它具有浓郁的乡土气息审美导向、创作的集体性、口头性和即性化、注重旋律的表现性等.现代音乐教育发展中存在的突出问题主要在于:一是重音乐技能培育,轻人文审美熏陶;二是重西方音乐艺术,轻本土民族音乐;三是重理论宣教,轻生活化演绎.采茶乐对现代音乐教育的几点启示意义在于:要重视对学生审美化、人文素养的教育;要加强本民族的音乐教育;要加强音乐艺术的生活化教育策略.
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文献信息
篇名 试析采茶乐对现代音乐教育的启示
来源期刊 福建茶叶 学科
关键词 采茶乐 茶艺术 现代音乐教育 茶文化 启示
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 思考·探索
研究方向 页码范围 328
页数 1页 分类号
字数 2737字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘杨 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
采茶乐
茶艺术
现代音乐教育
茶文化
启示
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
福建茶叶
月刊
1005-2291
35-1111/S
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
1979
chi
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