中国茶文化精神对学前教育的影响分析

• 作者: 梁业梅
• 来源期刊: 福建茶叶
• 关键词: 中国茶文化精神 理念驱动 学前教育 教育模式 影响理念
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育实践
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

中国茶文化精神植根于五千年的中华文明之中,其中所具体蕴含及展现的文化精神中,让我们系统化感受到了茶文化的深厚影响力.这一精神理念为当前学前教育活动的结构再塑,内涵完善提供了实质性影响.本文拟从当前学前教育活动中存在的问题不足认知入手,结合中国茶文化精神的理念内涵认知,结合学前教育活动的创新发展的具体诉求认知,从而探究中国茶文化精神对学前教育活动的具体影响和融入机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁业梅	广西师范大学漓江学院	22	31	4.0	5.0