基于发展学生“5C素养”的教学设计——以“基因在染色体上”一节深度学习为例

• 作者: 田奇林
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 5C素养 深度学习 渔场教学 教学设计 全面发展
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

基于北京师范大学提出的“21世纪核心素养5C模型”,对“基因在染色体上”一节进行教学设计.通过在教师授予的渔场中引导学生进行深度学习,全面发展学习者的文化理解与传承、沟通、合作、审辩思维和创新素养.