一场品质提升的“夺魁之战”——重庆市北碚区晏阳初中学“五力驱动”闯出学校“后平民”教育艳阳天

• 作者: 刘兴果 李剑
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 学校品牌 品质提升 初中学 北碚区 重庆市 教育部 平民 艺术传承
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

2018年新年伊始,从教育部传来消息,第二批“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”认定结果公示,重庆市北碚区晏阳初中学榜上有名,成为全国1036所获此“国字号”殊荣的学校之一。这是继该校泥塑课程近年在我国东、西部地区产生辐射影响并引发业界关注后,其“后平民”教育品牌再度飘香全国。从“学校品牌”到“北碚名片”,从“市级标杆”到“全国典范”。短短3年多时间,晏阳初中学在“冲刺高地、提升品质”的逐梦征程上,不忘初心、砥砺前行,用她勇于创新的生动实践与底气十足的文化自信作答,昂首挺进在重庆乃至全国基础教育前列,使学校“后平民”教育在历史与时代的交相辉映中焕发出新时期绚丽的风采。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴果	重庆市北碚区晏阳初中学校	2	1	1.0	1.0
2	李剑	重庆市北碚区晏阳初中学校	1	0	0.0	0.0