生活化教学思维在小学数学教学中的渗透

• 作者: 王鹏
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 生活化 教学思维 小学数学
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学与我们的实际生活联系最为密切,其中涉及的问题与我们每个人的生活都息息相关.在小学数学教学过程中引入生活化的教学思维,可以帮助学生掌握数学知识,锻炼他们理论与实践相结合的能力,能够培养学生的数学思维,提高他们解决数学问题的能力.本文主要介绍了生活化教学思维对小学数学教学的重要性,探究如何将生活化教学方式渗透到数学教学中,希望可以给广大从事小学数学教学的工作者提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏		3	0	0.0	0.0