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摘要:
美育可以培养学生良好的品德和行为习惯,可开发学生的智力,培养学生观察力、创造力、想象力;可培养孩子合作心理、宽容心理、进取心理、创造心理和同情心理,树立孩子竞争意识、合作意识;可磨炼意志,增强自信,培养耐心,逐渐养成做事大胆且细心、语言表达清楚准确的良好好习惯,使学生人格方面得到进一步健全。
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篇名 美术教育在小学素质教育中的地位和作用
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 小学 美术教育 地位和作用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.75
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1 唐昌勇 1 0 0.0 0.0
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小学
美术教育
地位和作用
研究起点
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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4867
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