核心素养观下的中职汽修学习评价初探 ——以《车辆维修技能基础》课程为例

• 作者: 陈家稀
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中职汽修 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2078字
• 语种: 中文

摘要

随着产教的不断融合与课改的深化,培养学生核心素养已成共识.在核心素养观的知道下,对原有的教学评价进行审视与再设计,"完善学习评价方案,形成多维度、综合性的学习评价体系."