高中生物学科中生命观念的内涵及教学策略

• 作者: 娄蓝英
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 核心素养 生命观念 生物教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

结合高中生物教材,从结构与功能、物质与能量、进化与适应、稳态与平衡四个方面,利用游戏体验、实验活动、生物科学史、生活情境、思维导图等教学策略,促进学生形成正确的生命观念.