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摘要:
为了进一步明确湖南省株洲市荷塘区科学课程开展情况,及时了解科学教育现状,进一步推进小学科学教育改革,为课程改革持续性开展积累资料、提供科学依据,荷塘区教研室对全区学生家长进行了问卷调查.以期发现本区家长教育观念及行为中亟待解决的问题,并提供相应的对策.
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现状
小学科学课教育教学现状及对策
小学科学
教学模式
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学科学教育现状分析
来源期刊 教育 学科
关键词 小学科学教育 现状 分析
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 治校
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱狄 2 2 1.0 1.0
2 周华杰 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学科学教育
现状
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
论文1v1指导