让学生大胆的讲——浅谈怎样培养小学生的口语交际能力

• 作者: 景渝城
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 小学生 培养 语文教师 语文学科 名人轶事 教学效果 21世纪
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 210-210
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“能说会道”一词大家都是耳熟能详,用专业的说法就是口语交际的能力强。古今中外因此而名扬天下的名人轶事不胜枚举。作为一名小学语文教师,我想就此更会深有感触。这不正是语文学科工具性这一特性的具体体现吗?这不也是衡量语文学科教学效果好坏的一把标尺吗?21世纪的今天是信息大爆炸的时代,信息的获取与交流尤为重要。正所谓:“语文是工具、武器,人们利用它来互相交际,交流思想,达到互相了解。”因此,作为语文教师对如何培养提高学生的口语交际能力更是责无旁贷。

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