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摘要:
随着社会的不断发展,以往的高职数学教学模式已经不能够满足学生需求,与时代脱轨。因此,高职数学教师应采取“分布式课堂”教学新模式。本文首先分析了高职数学教学问题,其次将高职数学“分布式课堂”与传统课堂进行比较,并指出“分布式课堂”的主要教学流程。
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文献信息
篇名 高职数学“分布式课堂”的探究
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 高职数学 教学问题 “分布式课堂” 传统课堂 教学流程
年,卷(期) xsl,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨伍梅 16 16 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职数学
教学问题
“分布式课堂”
传统课堂
教学流程
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
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9047
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