三明治教学法在小儿腹泻教学中的应用

• 作者: 占小兵 曾妍 陈火莲
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 三明治教学法 儿科 腹泻 儿科护理 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.10.013

摘要

目的 通过将三明治教学法应用于小儿腹泻中,探讨三明治教学法在儿科护理临床带教中的可行性.方法 选择广州中医药大学2014级、2015级、2016级护理本科专业2个班为研究对象,从2个班级的学生分别随机抽取36人,分为2组,试验组为三明治教学模式,对照组为传统模式,分别讲授小儿腹泻的相关知识,分析比较2组学生的考试成绩,及对教学效果的满意度.结果:试验组学生的考试成绩及对教学效果的满意度均明显优于对照组,差异有统计学意义.结论 三明治教学法能调动学生自主学习的积极性,提高对教学效果的满意度,教学效果优于传统组.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈火莲	广州中医药大学第一附属医院新生儿科	17	55	3.0	6.0
2	占小兵	广州中医药大学第一附属医院新生儿科	22	45	3.0	6.0
3	曾妍	广州中医药大学第一附属医院新生儿科	2	4	1.0	2.0