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摘要:
医学细胞生物学是医学院校的基础课程,是学生学习其他基础课及专业课的基础.文章以精神医学本科专业为研究对象,根据课程知识体系选取部分内容开展三明治教学法.学生成绩及问卷调查结果显示,采用三明治教学法有助于激发学生的学习兴趣,加强学生的自主学习能力,提升课堂教学效果.
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文献信息
篇名 三明治教学法在医学细胞生物学教学中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 医学细胞生物学 三明治教学法 自主学习能力 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 Q2
字数 2284字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2019.01.07
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白冰 哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院遗传学与细胞生物学教研室 17 74 4.0 8.0
2 宫婷 哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院遗传学与细胞生物学教研室 3 0 0.0 0.0
3 路博 哈尔滨医科大学大庆校区基础医学院遗传学与细胞生物学教研室 5 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医学细胞生物学
三明治教学法
自主学习能力
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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