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摘要:
医学细胞生物学是一门新兴的重要基础医学课程,其知识庞杂深奥,课时少,存在难学难教两难现象.辩论式教学法的灵活应用可有效解决两难现象,提高学生学习兴趣.从辩论式教学法的内涵,在医学细胞生物学课堂教学中应用的优越性、效果及存在不足等方面进行探讨,以期提高医学细胞生物学教学质量.
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文献信息
篇名 医学细胞生物学教学中运用辩论式教学法的体会
来源期刊 基础医学教育 学科 生物学
关键词 细胞生物学 教学改革 辩论式教学法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 Q2
字数 2271字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.06
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘学红 绍兴文理学院医学院组织学与胚胎学教研室 87 302 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
细胞生物学
教学改革
辩论式教学法
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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