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摘要:
在本科生实验课教学中提高实验技能和创新能力至关重要.工业微生物学是生物化工专业重要的专业基础课,其实验教学更是必不可少的一个环节.本文以工业微生物学实验教学为例进行具体论述,并举例说明了其具体的实践方法.主要探讨实验技能和创新能力在工业微生物学实验教学中的重要性,并提出了加强实验技能和创新能力培养的具体措施,主要包括:注重课堂教学、改革课程内容、改进考核方式和开展综合性、开放性与研究性实验等四个方面.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 微生物学实验教学中实验技能和创新能力的培养
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 实验教学 实验技能 创新能力
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 263,262
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2802字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.13.121
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐娜 76 534 12.0 20.0
2 才金玲 9 13 2.0 3.0
3 潘光华 8 59 4.0 7.0
4 朱大玲 10 50 3.0 7.0
5 马红艳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
实验技能
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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