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摘要:
通过对“脊蛙反射”实验的改进以及实验中生成性问题的探究和创新,从落实核心知识、培养实践能力、体现理性思维、升华科学精神四个方面出发,进行了屈腿反射和骚扒反射现象的观察、探究一定浓度的盐酸普鲁卡因溶液对坐骨神经的影响以及DIS微电流传感器定性检测坐骨神经的兴奋性等活动,构建了“脊蛙反射与反射弧”的知识框架,促进学生思维的发展与跳跃,培养了学生的生物学学科核心素养.
内容分析
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文献信息
篇名 “脊蛙反射”实验中生成性问题的探究和创新
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 脊蛙 反射弧 实验改进 拓展探究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 47-49
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
脊蛙
反射弧
实验改进
拓展探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4208
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