实施初中物理灵魂课堂提高学生创新能力

• 作者: 巩义正
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 灵魂课堂 教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

党的十九大提出大力实施创新教育。在新时期教育发展以课程改革为突破口的理念指导下,在初中物理教学实践中构建“灵动课堂”,对促进学校物理课堂的生态建设有着极其重大的意义。本文将结合物理课的教学实际,对初中物理“灵动课堂”教学策略提出以下教学研究。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩义正		1	0	0.0	0.0