"听说读写"还是"读写听说"领先

• 作者: 周广荣
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 英语学习 听说读写 读写听说 经济效益
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 文化传承与对外交流
• 页码范围: 46-47
• 字数: 5955字
• 语种: 中文

摘要

本文从中国英语学习的广泛性和普及性出发,分析了从小学到中学、大学、研究生、博士升所化的英语学习时间,是否有点"劳民伤财",力图找出一种与学习目的和环境有关的学习哲理,即在大陆中国缺乏英语学习环境的条件下,改变语言学习的习惯性思维"听说读写"为"读写听说"领先,探讨一条实用而经济的学习方式,帮助带有各种目而学习英语的人能够找到客观而正确的学习方法,获得语言学习的"经济效益".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周广荣	云南财经大学国际语言文化学院	1	0	0.0	0.0