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摘要:
写好三字(粉笔字、钢笔字、毛笔字)是小学语文教师基本素养之一.然而,当下许多语文教师尤其是青年语文教师字写不好,也不知道如何去练字.我校青年教师居多,这种状况比较突出,基于此,学校委派我指导青年教师进行练字.经过近一学期的摸索,取得了一点效果与经验.现将我的一些思考与做法简述如下.
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青年教师作文教学初探
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文献信息
篇名 依托慕课、微信指导青年教师练字初探
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 慕课指导 三字练习 微信指导
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 157
页数 1页 分类号
字数 1254字 语种 中文
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1 汪先礼 2 0 0.0 0.0
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三字练习
微信指导
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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