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浅谈小学英语阅读教学中培养学生学习能力的策略
浅谈小学英语阅读教学中培养学生学习能力的策略
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摘要：
从新课程改革标准的实行之际,教育工作者不再单独关注学生对英语知识的理解情况,更多地关注学生的自主学习能力.一线的教育工作者也积极应用多元化的教学手段,实现对学生英语学习能力的培养.本文从笔者小学英语课堂的实践教学经验出发,提出一系列在英语阅读教学中对学生进行学习能力培养的策略,希望能够对其他小学英语教师提供帮助.
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小学英语
思维
培养
在阅读教学中培养小学生的自学能力
阅读
培养
自学能力
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学英语阅读教学中培养学生学习能力的策略 | ||
| 来源期刊 | 新东方英语:中英文版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学英语 学习能力 思维导图 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.31 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学英语
学习能力
思维导图
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期刊影响力
新东方英语：中英文版
主办单位：
《海外文摘》杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-4186
CN：
11-5049/G4
开本：
出版地：
北京市海淀区海淀东三街2号新东方南楼19
邮发代号：
2-101
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8067
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