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探索微课在高职会计教学改革中的应用实践
探索微课在高职会计教学改革中的应用实践
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摘要：
在互联网技术下,微课已逐渐成为深受大家推广的新型教学方式。微课的特点是学习过程不再受时间和空间的限制,可以随时随地"任性"地学习,微课的利用,有助于提升学生的学习效率和自主学习能力。文章主要探索微课在高职会计教学改革中的应用实践,希望微课能够在高职会计教学中发挥更大的作用.
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论微课在高职会计教学中的运用
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文献信息
| 篇名 | 探索微课在高职会计教学改革中的应用实践 | ||
| 来源期刊 | 教育界:综合教育研究(上) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 微课 高职会计教学改革 应用实践 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 152-153 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G434 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
微课
高职会计教学改革
应用实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
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