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摘要:
本文对《物联网工程技术》教学过程中存在的问题,如:教学手段,考核方式单一、缺乏校企合作、竞赛导向意识不够等.针对这些问题,提出了教学改革措施.对环境科学与工程专业的人才培养、专业认证等具有极其重要的意义.
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文献信息
篇名 工程教育认证+"新工科"背景下《物联网工程技术》教学改革的研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 物联网工程技术 专业认证 新工科 教学改革
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 154,156
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2549字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.18.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马月芹 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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物联网工程技术
专业认证
新工科
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
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83
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