大数据背景下高职院校英语写作教学刍议

• 作者: 周玥
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 英语写作 高职院校
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

在现代科技的引领下,大数据在给人们生活带来便捷的同时,也为教育教学提供了改革的平台。在高职院校的英语写作教学中,大数据能够为其提供更多更好的教学资源,大数据中的图片、视频、音乐等资料能够给学生带来直观的感受,增强学生英语写作的积极性,更能激发学生的学习兴趣。基于此,笔者希望通过本文来探寻大数据背景下的英语写作教学改革,以期为相关研究提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周玥		2	0	0.0	0.0