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摘要:
美术是一门艺术课程,在初中教学课程中发挥着至关重要的作用。美术以其自身的学科特点,对学生的审美价值观具有导向作用,并且以其学科知识性质,对学生的德育教育的引导作用也不可忽视。在初中美术教学中进行德育渗透,有利于引导学生树立正确的审美价值观,提高中学生美术专业学生理论知识以及德育道德素养,推动学生多方面健康发展。
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文献信息
篇名 初中美术教学中的德育渗透
来源期刊 课程教育研究:学法教法研究 学科 教育
关键词 初中教学 德育渗透 美术
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-96
页数 1页 分类号 G633.95
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1 谭冽 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
德育渗透
美术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
课程教育研究:学法教法研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
内蒙古呼和浩特市锡林郭勒南路恩和大厦10
16-130
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