“互联网+”背景下《学前儿童艺术教育》课程改革初探

• 作者: 唐玉杰
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 《学前儿童艺术教育》 课程
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

现阶段,随着“互联网+”与教育事业的不断融合,我国教育领域的多种课程教学迎来了突破性改革,这种改革即提升了传统教学质量,又扩展了原有知识资源,是新时代最适合学生的教学方式。本篇文章将从三个方面对“互联网+”背景下《学前儿童艺术教育》课程改革进行探索,从而揭示“互联网+”的教学方式的特点。

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1	唐玉杰		2	0	0.0	0.0