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摘要:
在科技大潮的冲击下,当代语文教育的现状令人担忧。现代社会已经不再允许我们的学生们拥有那份“临月漫披卷,凭栏且数星”的闲情逸趣了。经济的飞越发展、社会的长足进步及其与世界的日益交融,让我们在为一个大国的复兴而喜悦的同时,也感受到了隐隐的伤痛。我不知道现代化的进程是否就必然伴随着古老的传统文化流失,但语文学科的民族化教育确实是越来越处在尴尬的境地。
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文献信息
篇名 以传统文化的智慧启迪学生
来源期刊 读与写(教师) 学科 教育
关键词 阅读模式 教学 传统文化
年,卷(期) dyxjs_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹峰 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读模式
教学
传统文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写:教师
月刊
1672-1578
51-1650/G4
四川省南充市育英路131号
出版文献量(篇)
11577
总下载数(次)
79
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