微课让小学英语教学更丰富有效

• 作者: 吴敏华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1894字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813.2018.10.157

摘要

微课的出现在教育行业掀起了一股热潮,各科教师积极在课堂中引进微课,以丰富课堂教学,推动课堂教学变革.与传统的视频教学相比,微课更受欢迎,更易普及与应用,因为它具有短小、易传播、能够突破空间和时间限制等特点.为此,在小学英语教学中,教师要主动设计微课,辅助教学,让英语教学更丰富有效.