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用心上好小学科学课
用心上好小学科学课
作者:
扎西罗布
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学科学课程
科学素养培养
学生兴趣
精心设计
学生科学素质
基础课程
科学教师
科学课教师
摘要:
上好科学课教师要注重细节的设计,备好课:要准备有利于教学的实验材料,设计能激发学生兴趣的导入;课堂探究注重情境的创设,精心设计每一个提问,注意提问的有效性;对学生的回答及时作出具体评价;课后延伸要有科学性。小学科学课程是一门旨在培养学生科学素质的基础课程。作为一名小学科学教师,肩负着提高学生科学素养的责任。如何做好小学生科学素养培养的基础课程,如何上好每一节科学课,是我们每一位科学教师应该思考的问题。我们都知道兴趣是学生爱上学习的最好方式。
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实验材料
上好小学科学实验课教学感悟
激趣
鼓励
探究
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创新
如何加强小学科学课的教学
小学科学
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篇名
用心上好小学科学课
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收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
小学科学课程
科学素养培养
学生兴趣
精心设计
学生科学素质
基础课程
科学教师
科学课教师
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
197-197
页数
1页
分类号
G623.6
字数
语种
DOI
五维指标
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1
扎西罗布
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科学素养培养
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精心设计
学生科学素质
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科学教师
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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26
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