作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国科学技术的发展和人民生活水平的持续提高,小学教师在对学生们进行品德与社会》课程教学的过程中,对于小学生个人道德素质水平的提升有了越来越高的重视.小学是学生形成良好思想品德的重要时期,因此为了小学生们的发展,需要对小学阶段的学生做好道德情感培养方面的工作.因此本文主要对小学生道德情感培养存在的问题和方式进行了深入的分析,从而通过这种方式,进一步的促进小学教育事业的发展.
推荐文章
小学品德与社会课程教学中学生道德情感的培养研究
小学
品德与社会课程
学生
道德情感
浅谈小学品德与社会教学中学生健康人格的培养
小学教学
品德与社会
健康人格
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学《品德与社会》课程教学中学生道德情感的培养分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 品德与社会 课程教学 道德情感
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 194
页数 分类号
字数 1869字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
课程教学
道德情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
总下载数(次)
172
总被引数(次)
8795
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导