浅谈高职数控编程与工艺课程的教学改革探索

• 作者: 伏彩建
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数控编程与工艺 教学改革 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 专业◆教学◆课程
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1703字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.336

摘要

数控编程与工艺课程是高职机械类专业的必修课程,也是即将从事机械领域的工作者所必须掌握的核心职业技能.那么,如何提升高职生的实践能力与职业素养也就成为高职数控编程与工艺课程教学所要重点思考的问题,这就要求高职教师改变"知识本位"的传统教育,以优化教材内容、坚持理实结合、改善课程评价三个策略,对高职数控编程与工艺课程的教学实践进行改革探索.

作者信息

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1	伏彩建		5	0	0.0	0.0