打造充满活力的小学数学课堂思路探索

• 作者: 翁甜英
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 充满活力 小学数学课堂 思路探索
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 科研视窗
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 2098字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.034

摘要

小学数学是对学生进行科学启蒙和思维引导的一门基础性课程,近年来,随着国家新课程标准在小学数学课堂中的不断落实,小学数学课程的教学质量越来越受到社会大众的广泛关注,如何在教育改革新形势下充分激发小学数学课堂的潜在活力,也成为广大一线教师面临的重要教学任务.基于此,本文首先分析了当前小学数学课堂教学中存在的问题,接着通过实际的教学案例着重探讨了打造充满活力的小学数学课堂的具体策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁甜英		2	1	1.0	1.0