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摘要:
通过运用文献资料法、问卷调查和访谈法等方法分析了广西师范大学化学与药学学院制药工程专业课程"双创"能力培养的教育理念、教师队伍的基本情况、课程内容设置形式和学生"双创"能力培养的教育实践平台,同时提出了制药工程专业"双创"能力培养体系的基本原则,为开展制药工程专业课程综合改革创新和培养大学生创新创业能力具有重要的意义.
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文献信息
篇名 基于双创能力培养的制药工程专业课程探讨
来源期刊 广州化工 学科 社会科学
关键词 "双创"能力 制药工程专业 现状与分析
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G/R
字数 3307字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃江克 广西师范大学化学与药学学院药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室 39 163 7.0 11.0
2 李晓红 广西师范大学化学与药学学院药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室 10 20 2.0 4.0
3 程克光 广西师范大学化学与药学学院药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室 8 11 2.0 3.0
4 刘春梅 广西师范大学化学与药学学院药用资源化学与药物分子工程教育部重点实验室 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"双创"能力
制药工程专业
现状与分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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23355
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