高中数学学困生作业优化设计探究

• 作者: 曾琼芳
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 优化设计 措施
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

在高中的学习阶段,很多学生都把数学当作一个大难题,为了提升学生的数学成绩,教师也往往会采取各种各样的方法来加强引导。本文就对高中数学学困生作业优化设计进行了探究,文章从阐述当前高中数学作业设计现状入手,进一步分析了优化高中数学学困生作业设计的作用,最后提出了如何优化高中数学学困生作业的设计措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾琼芳		1	0	0.0	0.0