利用生活情境开展小学数学教学

• 作者: 马晖光
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 生活情境 创新教育 小学数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 266-267
• 页数: 2页
• 字数: 950字
• 语种: 中文

摘要

数学作为一门抽象的、逻辑性较强的学科,是小学生学习的重点和难点.考验的是学生的思维能力和理解能力,而这两方面对于小学生而言本身就存在一定的难度.这就要求数学教师在教学的过程中,要从学生的角度出发,积极的创新教学模式,利用生活情境拉近数学与学生的距离,让学生对数学产生兴趣,帮助学生学习数学打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晖光		2	0	0.0	0.0