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摘要:
大学英语是大学期间比较重要的一门必修课程。但是传统英语教学方法得到的教学成果有限,一板一眼、死记硬背的'填鸭式'教学模式违背了教育的本质,对学生的身心健康发展和学习效率都不利。所以,如何改变这种现状成为当今英语教育界的重要任务,而翻转课堂教学模式在这一背景下开始走上教育舞台。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学英语教学中翻转课堂模式的应用分析
来源期刊 当代教研论丛 学科 文学
关键词 高职院校 英语教学 翻转课堂模式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵新梅 4 0 0.0 0.0
2 贾增荣 15 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
英语教学
翻转课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
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