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摘要:
小学语文是一门基础性学科,有很强的综合性,因此,在小学低年级语文教学中要打造精彩的课堂,就必须让课堂充满趣味,从而让学生乐意接受知识.本文围绕如何在小学低年级语文教学中融入趣味进行阐述,旨在提高课堂教学效果.
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导入情境
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趣味教学
策略
小学语文
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 融入趣味,让小学语文课堂多姿多彩
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 小学语文 低年级 趣味 教学 兴趣 互动
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂建设
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 2041字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.10.044
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1 杨倩 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
趣味
教学
兴趣
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学时代(奥妙)
月刊
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出版文献量(篇)
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