小学数学教学中的有效引导方法

• 作者: 刘英武
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 引导方法 分析
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1829字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标教学要求的实施，数学课堂教学已经有了很明显的变化，但是课堂上学生暴露出来的问题依然显著，如课堂上教师只是起到了传授者，并没有起到引导者的作用，这样的教学问题，严重阻碍了教学效率的提升。针对小学数学教学中"有效引导"的教学方式，对小学数学教学方式进行改进，从而提高课堂教学效率和学生学习的积极性。