浅谈农村小学音乐教育中的因材施教

• 作者: 郑凤婕
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 农村小学 音乐教育 因材施教
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1644字
• 语种: 中文

摘要

在新课程改革不断推进的背景下,小学音乐教育开始注重学生的个体发展,以达成提高学生核心素养的目标.基于这种认识,本文以农村小学为例,结合农村小学音乐教育特点和学生个性特征等因素,对音乐教学的因材施教方法进行了探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑凤婕		1	1	1.0	1.0