优化师资管理,通畅教师发展路径

• 作者: 何宝群
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师发展 师资管理 优化 路径 教育教学工作 成长背景 大学毕业 学校
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

我校现有教师110人,教师构成比较复杂,来自全国多个省份,或本省不同地市,毕业于不同学校,有着不同的成长背景。有的从大学毕业刚走上讲台,有的从全省各县市（区）调来,来实小之前在当地已是小有名气。怎样让广大教师安心于学校的教育教学工作而又能相互融洽？怎样让教师在工作中相互促进,更好地成长？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何宝群		7	0	0.0	0.0