绘本教学在小学英语课堂中的实践分析

• 作者: 杨静
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本教学 小学英语课堂 实践 分析
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31+H319.3
• 字数: 1754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2018.03.084

摘要

目前,英语是我国学校教育中的一门主要学科,由于英语的结构、语法均同汉语之间存在着较大的差异,因此,小学生在学习英语的过程中往往难以充分理解与掌握英语知识.然而,英语绘本的应用,不仅有助于小学生更好地掌握英语知识,而且还能够有效提高小学英语课堂教学效率.基于此,文中重点分析了绘本教学在小学英语课堂中的实际应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨静		5	6	1.0	2.0