作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如今,一些学生不按时完成历史作业、抄袭作业、不交作业等现象屡见不鲜。如何改革历史作业的内容及形式,根据学校实际情况进行作业设计,让作业更具创造性、开放性和灵活性,从而培养学生的创新精神和实践能力,成为摆在每一位历史教师面前的重要课题。文章根据教学实践,对如何优化作业设计,提高初中历史教学质量进行探索。
推荐文章
提升初中历史教学质量的几个关键
初中历史
教学质量
关键
提高农村初中历史教学质量和效率的几点对策
农村初中历史
教学质量
效率
对策
试论如何利用多媒体技术提升初中历史教学质量
多媒体技术
初中历史
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化初中历史作业 提高历史教学质量
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 初中历史 教学质量 作业设计
年,卷(期) ddjylc_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建忠 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
教学质量
作业设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
论文1v1指导