基于多元智能理论的小学信息技术教学策略研究

• 作者: 李小敏 李萍 苏军
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 小学信息技术 课程改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58
• 字数: 2986字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.15.079

摘要

通过对基于多元智能理论的小学信息技术教学策略实验方法进行研究,主要从加大对多元智能理论的研究力度,突出教学策略的指向性、灵活性和可操作性,将多元智能理论应用到教育教学活动中,为我国的小学信息技术教学提供理论支持.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李萍		15	63	5.0	7.0
2	苏军		1	0	0.0	0.0