“互联网＋”时代高职汽车维修服务类专业实训教学改革探索

• 作者: 莫荣珍
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 高职 汽车维修服务类专业 实训教学 改革
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

本文论述＂互联网＋＂时代高职汽车维修服务类专业实训教学改革,分析＂互联网＋汽车后服务＂对汽车维修服务的营销模式、服务空间、技术路线、服务模式等带来深刻的变化,提出高职汽车维修服务类专业必须通过校企合作,打造一支可以熟练运用＂互联网＋＂的汽车维修服务教学团队,引入＂互联网＋汽车＂行业企业,共同搭建基于＂互联网＋＂的实训教学平台,开发基于＂互联网＋＂的实训教学课程或项目。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫荣珍		11	1	1.0	1.0