让"阅读"成为真正的"悦读"

• 作者: 刘莉
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读 悦读
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1525字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.150

摘要

新《语文课程标准》指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣.""书读百遍,其义自见"说的就是这样的道理.一篇文章,只要反复读,涵咏其中,才能得其妙处.记忆文章靠读,领会文章靠读,鉴赏文章靠读,写作文章也要靠读."熟读唐诗三百首,不会作也会吟",其中的道理是很明白的.要让阅读成为语文学习的"主旋律".