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摘要:
“互联网+”时代,高校《机械原理》课程教学应针对存在的问题,在理论教学采用“翻转课堂式”的教学模式;要调整理论教学内容;要改革实践实验教学内容,提高教学效率。
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文献信息
篇名 论“互联网+教学”的《机械原理》课程教学改革
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 "互联网+教学" 《机械原理》课程 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会 德州学院机电工程学院 73 152 5.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+教学"
《机械原理》课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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2
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0
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