小学低段语文教学中课堂阅读能力培养浅析

• 作者: 周成会
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 语文阅读教学 培养 教学质量 策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 296-297
• 字数: 4244字
• 语种: 中文

摘要

在小学低段的语文教学当中,课堂阅读能力的培养关系到了小学阶段语文教学的整体质量以及效率,同时还关系到了小学低年级学生的整体素质以及语言表达能力.因此,积极的培养小学生的语文阅读能力,是小学低段语文教学的过程中非常重要的一部分.但是,就目前而言,小学低段语文课堂阅读能力教学还存在一定的问题,对此,本文针对培养学生课堂阅读能力的意义、存在的问题进行了深入的研究,并提出了相关的建议.