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摘要:
"漫画概论"对于漫画专业的初学者有着十分重要的意义.理论型课程往往注重知识点的掌握,课堂教学主要以教师为中心,没有充分调动学生的积极性和参与性.作者从"漫画概论"的实践教学中总结经验提出了存在的问题和对策.
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文献信息
篇名 对"漫画概论"课程教学的几点思考
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 理论教学 激发兴趣 互动化
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号 G420
字数 1852字 语种 中文
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研究主题发展历程
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理论教学
激发兴趣
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