小学数学教学与现代信息技术整合的思考

• 作者: 辛彬 马丽艳
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 现代信息技术 整合 思考
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 数学研究
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.169

摘要

信息技术与课程的融合是在课程教学过程中,将信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合,共同完成教学任务的一种新型教学方法.信息技术为学科教学提供了良好的学习环境,使学生真正确立其主导地位,使终身教育和学习社会化成为可能.信息技术与课程整合的实施,对于培养学生的主体性、创造性、培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义.